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《电视艺术》杂志为专业刊物。介绍电视艺术发展概况，发表有关分析、评论文章。设有专稿特稿、新作品评、编导演之窗、争鸣园地、台长论坛、观察与思考等栏目。读者对象为电视艺术工作者、高校相关专业师生及广大的电视艺术爱好者。
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1.选题新颖，观点明确，论据充实，语言精炼，资料可靠。尤为欢迎有新观点、新方法、新视角的特色稿件和专家稿件。
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3．常用注释和参考文献标注举例：[注释]①石中英.知识转型与教育改革[M].北京：教育科学出版社，2001：40.②陈宇.我国职业资格证书制度的回顾与前瞻[J].教育与职业，2004（1）：46.③Harris，Peter. Foundations of PublicAdministration：A Comparative Approach[M].Hong Kong：Hong Kong University Press，1990：43-46.④Hindson，Colin E.Educational Planning in Vanuatu：An AlternativeAnalysis[J].ComparativeEducation，1995（31）：327-337.[参考文献][1]滕大春.美国教育史[M].北京：人民教育出版社，1994.[2]陈桂生.教育学的迷惘与迷惘的教育学[J].华东师范大学学报（教育科学版），1989（3）.[3]陶仁骥.密码学与数学[J].自然杂志，1984，7（7）：527.[4]蒋有绪，郭泉水，马娟，等.中国森林群落分类及其群落学特征[M].北京：科学出版社，1998.[5]（美）约翰·杜威.民主主义教育[M].王承绪，译.北京：人民教育出版社，1990：10.[6]潘懋元.开展高等教育理论的研究[N].光明日报，1978-12-07 .[7]Barber，M. The Making of the1944 Education Act[M]. Guildford and King’s Lynn：BiddlesLtd.1994.[8]Siegal，Harvey. Multiculturalism，Universalism，and Science Education：in Search ofCommon Ground[J].Culture andComparative Studies，2002（3）.[9]DOWLER L.The researchuniversity’s dilemma；resource sharing andresearch im a trams imstitutiomal emvironmemt[J].Journal Library Administration，1995，21（1/2）：5-26.
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