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《中国人民大学教育学刊》杂志是由教育部主管、中国人民大学主办的全国中文期刊。它主要发表教育领域高水平的学术论文，为综合性教育理论季刊；它囊括了反映国内外教育发展的重要理论、重要政策和实践问题的学术论文，调查实验报告，政策报告，对特定时期国内外教育理论研究进行回顾、总结和前瞻的原创性研究成果，以及有学术品位的教育经典和新教育图书评论等；它注重学术性、理论性和政策性，服务于国内外教育理论工作者、教育行政管理者、教育教学实际工作者及关注教育理论和教育政策问题的各界人士。
《中国人民大学教育学刊》以论文的学术质量为唯一标准，实行稿件三审制和匿名审稿制，不向作者收取任何费用，并支付稿酬。
主要栏目有：专题研究、高等教育研究、基础教育研究、教育基本理论
《中国人民大学教育学刊》季刊,16开本,180页,四封彩色印刷,逢季月22日出刊。
国内统一刊号: CN11-5978/G4 国际标准刊号: ISSN 2095-1760
投稿须知
《中国人民大学教育学刊》为综合性教育理论季刊。本刊致力于研究和探讨国内外教育发展的重要理论和实践问题，坚持学术质量第一原则，并实行稿件三审制和匿名审稿。热忱欢迎海内外作者惠赐稿件或推荐优秀作品。
现对投稿的相关事宜作如下约定:
一、稿件要求选题新颖,观点正确,数据可靠,字数以8000字以上为宜。
二、稿件需有中英文对照的标题、作者姓名、单位、地址、摘要（160字左右）、关键词（3-5个）。
三、作者简介：姓名、出生年、性别、籍贯、职称职务、学位、最后学历、研究方向。署名作者以3个为宜，不得超过4位，次序按贡献大小排列。
四、作者联系方式：作者所在单位名称、所在省市、通讯地址、邮政编码、电话、E-mail。
五、如果文章有基金项目，必须注明基金项目的名称和编号。
六、计量单位：按我国的法定计量单位。标点符号、数字用法等均按国家标准执行。
七、 标题序号：可按四级小标题的格式写：一、（一）、1、（1）；一级、二级标题另起段，正文另起段；三级、四级小标题另起段，但正文接排；正文内序号用①……②……等。
八、 参考文献：参考文献只列正式出版物，必须是正文中直接引用的，且在正文中用上角标标注参考文献批示序号，与文末的参考文献序号（方括号[1]、[2]、…）相对应。
书写格式如下：
1. 专著[M]、论文集[C]、学位论文[D]、报告[R] [序号]作者(作者不超过3人时全部写出，超过3人时只写前3人，后加“等”字，作者姓名之间用逗号分开). 题名[文献类型标识]. 出版地. 出版年. 起止页码.
2. 期刊文章[J] [序号]作者(作者不超过3人时全部写出，超过3人时只写前3人，后加“等”字，作者姓名之间用逗号分开). 题名[J]. 刊名, 年,卷(期): 起止页码.
3. 报纸文章[N] [序号]作者(作者不超过3人时全部写出，超过3人时只写前3人，后加“等”字，作者姓名之间用逗号分开). 题名[J].报纸名,年 -月-日(版次).
注：① 文献类型标识：M—专著，C—论文集，J—期刊，D—学位论文，R—报告，S—标准，P—专利；② 电子文献类型标识：BD—数据库，CP—计算机程序，EB—电子公告；③ 载体类型标识：MT—磁带，DK—磁盘，CD—光盘，OL—联机网络。
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